Pentingnya Bercerita (Mendogeng) Untuk Pembinaan Moral Anak Pada SD Swasta Cipta Karya Medan

  • Roikestina Roikestina Universitas Audi Indonesia
Keywords: bercerita, pendidikan moral, siswa sekolah dasar, kebiasaan membaca, pengembangan karakter

Abstract

Penelitian ini mengkaji pentingnya bercerita dalam mengembangkan nilai-nilai moral di kalangan siswa sekolah dasar di SD Swasta Cipta Karya Medan. Dilaksanakan pada 4 Maret 2020, program ini melibatkan ceramah, demonstrasi, dan sesi bercerita interaktif. Metode yang digunakan mencakup presentasi tentang manfaat bercerita, menyampaikan cerita berbasis moral, dan mendorong partisipasi siswa melalui diskusi dan refleksi. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang pelajaran moral dalam cerita dan peningkatan kemampuan untuk menceritakan kembali serta menafsirkan cerita. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kebiasaan membaca, penggunaan teknologi yang bertanggung jawab, dan pengembangan moral di kalangan siswa.

 

References

Anderson, H. & Foley, E. 2010. Why Is Storytelling an Affective Technique to Use?. Diakses pada tangal 26 Juli 2011 dari http://www.teachingvalues.com/whystorytell ing.html
Amir, Adriyetti.2013 .Sastra Lisan Indonesia.Yogyakarta: CV Andi OFFSET
Derni, M. 2009. Bercerita Itu Mudah. Diakses pada tanggal 26 Juli 2011 dari http://medyaderni/?p=209
Herreld, C.F. 2005. Because Wisdom Can’t Be Told: Using Case Studies To Teach Science. Peer Review, p.30. Diakses pada tanggal 26 Juli 2011
Kurniawan, Heru. 2009. Sastra Anak.Yogyakarta:Graha Ilmu
Mursini.2011. Sastra Anak- Anak.Bandung:Citapustaka Media Perintis
Maryati, R. & Agam. 2009. Manfaat dan Kekuatan Dongeng Pada Psikologi Anak. Diakses pada tanggal 26 Juli 2011 dari http://yogaatma.blogspot.com/2009/11/manf aat-dan-kekuatan-dongeng-pada.html
Nuraini. 2009. Membangun Manfaat Melalui Dongeng. Diakses pada tanggal 26 Juli 2011 dari www.fedus.org
Rosmansyah, Y. E. 2007. Manfaat Mendongeng Bagi Anak. Diakses pada tanggal 26 Juli 2011 dari http://www.perkembangananak.com/2007/12/manfaat-mendongeng- ling-bagi-anak.html
Schiller, P. & Bryant T. 2002. 16 moral dasar bagi anak: Disertai kegiatan yang bisa dilakukan orang tua bersama anak. Jakarta: Penerbit PT Elex Media Komputido
Stoyle, P. 2003. Story Telling-benefits and Tips. Diakses pada tanggal 26 juli 2011 dari http://www.teachingenglish.org.uk/think/arti cles/storytelling-benefitstips
Tiatri, S. 2009. Manfaat Mendongeng. Diakses pada tanggal 26 Juli 2011 dari http://peridongeng.wordpress.com/cerita- sesuai-usia/
Upright, R. L. To Tell a Tell: of Moral Dillemas to Increase Empathy in The Elementary School. Early Childhood Education Journal, Vol. 30, No.1, Fall 2002, p.17.
Wahyuni, W., Jash, & Rachmadiana, M. 2003. Mengkomunikasikan Moral Kepada Anak. Jakarta: Penerbit PT Elex Media Komputido
Wirawan, A. 2007. Pentingnya Storytelling. Diakses pada tanggal 26 Juli 2011 dari http://www.blogster.com/adywirawan/pentin gnya-storytelling
Published
2022-06-01
How to Cite
Roikestina, R. (2022). Pentingnya Bercerita (Mendogeng) Untuk Pembinaan Moral Anak Pada SD Swasta Cipta Karya Medan. JURNAL ABDIMAS AUDI, 3(2). Retrieved from https://journal.universitasaudi.ac.id/index.php/PKM/article/view/290
Section
Articles