PELATIHAN MICROSOFT EXCEL PADA GURU-GURU YAYASAN PENDIDIKAN ERA IBANG MEDAN
Abstract
Para Guru dalam pekerjaan sehari-harinya selain terlibat dalam kegiatan belajar mengajar juga harus mengolah data nilai sebagai bentuk laporan hasil dari proses kegiatan belajar mengajar yang telah mereka lakukan. Pelatihan penggunaan Software Aplikasi Microsoft Excel untuk Pengolahan Data adalah pilihan tepat karena software aplikasi tersebut sudah sangat populer, hampir semua pengguna komputer menggunakan software aplikasi tersebut untuk pengolahan data, mulai dari pengolahan data sederhana sampai dengan pengolahan data yang rumit dan kompleks. Tujuan dari Pelatihan Microsoft Excel Tingkat Menengah dalam kegiatan PKM ini adalah untuk meningkatkan kompetensi para Guru di Yayasan Pendidikan Era Ibang dalam bidang pengolahan data. Peningkatan kompetensi Guru dalam bidang pengolahan data akan sangat bermanfaat dalam menunjang kinerja mereka karena dengan kompetensi dalam bidang pengolahan data pekerjaan mereka akan lebih efisien dan efektif. Berdasarkan hal tersebut maka kompetensi guru dalam bidang pengolahan data sangat diperlukan, karena kompetensi tersebut dapat menunjang kinerja guru dalam pekerjaannya sehari-hari.
References
Alfiano, O., Al-, R., Septian, M.
Baihaqi, A., Laksono, A., Bara, B., Azis, M. A., Mirfiandi, R., Sulthon, M., & Kunci, K. (2021). Pelatihan Dasar Microsoft Office Terhadap Santriwan Santriwati Yayasan Ar-Rahman Krukut. Jpm: Jurnal Pengabdian Masyrakat, 2(1),
BANDUNG). Technologia: Jurnal Ilmiah, 12(1), 4. https://doi.org/10.31602/tji.v12i 1.4175
D. Wahyuni, “Peningkatan Kompetensi Guru Menuju Era Revolusi Industri 4.0”. Kajian Singkat Terhadap Isu Aktual dan Strategis, Pusat Penelitian Badan Keahlian DPR RI, Vol.X, No.24/II/Puslit/Desember/2018
Fajar, C., & Hartanto, B. (2019). Tantangan Pendidikan Vokasi di Era Revolusi Industri 4 . 0 dalam Menyiapkan Sumber Daya Manusia yang Unggul. Seminar Nasional Pascasarjana 2019,
https://doi.org/10.32520/stmsi.v 10i3.1376
Kasus : SMP dan SMA MUTIARA BUNDA
Kurniawan, I., Rahmawan Asma, F., Budiarso, I., & Abdillah, R. (2021). Mengembangkan Kemampuan Guru Dan Tenaga Administrasi Dalam Meningkatkan Kinerja Melalui Microsoft Excel. Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(4), 371–375.
Niqotaini, Z. (2021b). Analisis Penerimaan Google Classroom Menggunakan Pendekatan Technology Acceptance Model (TAM) Dan End-User Computing Satisfaction (EUCS) (Studi Kasus: Universitas Informatika Dan Bisnis Indonesia). Sistemasi, 10(3),
Niqotaini, Z., & Budiman, B. (2021). Analisis Penerimaan Google Classroom Menggunakan
Niqotaini, Z. (2021a). ANALISIS PENERIMAAN DAN
Pawening, R. E., Hikmah, F., Kamila, F., Humaidah, F., Zahro, F.,
Pendekatan Technology Acceptance Model (Tam) Dan End-User Computing Satisfaction (Eucs) (Studi Kasus Universitas Informatika Dan Bisnis Indonesia). Technologia: Jurnal Ilmiah, 12(4), 259. https://doi.org/10.31602/tji.v12i 4.5636
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY DENGAN MENGGUNAKAN MODEL UTAUT-2 (Studi
Permata, E., M, Y. R. D., Irwanto, & Fatkhurrokhman, M. (2021). Pelatihan Komputer Microsoft Office dan Media Pembelajaran Animasi untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SDIT Al Muhajirin. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 413–420. https://doi.org/10.31849/dinamis ia.v5i2.5265
Pratiwi, H. I. (2018). Pelatihan Microsoft Office untuk Karyawan dan Kelompok PKK Kelurahan Sawah Baru
Sholehah, P. M., Imami, F. N., & Lailiah, F. (2021). PKM Pelatihan Microsoft Office untuk Meningkatkan Keterampilan Administrasi Perkantoran bagi Siswi SMK Nurul Jadid. GUYUB: Journal of Community Engagement, 2(3), 726–735. https://doi.org/10.33650/guyub.v 2i3.2870

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.




