PENINGKATAN PENGETAHUAN LITERASI DIGITAL DI KALANGAN SEKOLAH DASAR MELALUI PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH DASAR

  • Melda Oktika Ginting Universitas Audi Indonesia
Keywords: literasi Digital, Sekolah Dasar

Abstract

Jurnal ini menganalisis kebijakan literasi di sekolah dasar. Berdasarkan penelitian melalui kajian pustaka, Gerakan literasi sekolah merupakan sebuah gerakan dalam upaya untuk menumbuhkan budi pekerti yang sesuai dengan Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 yang bertujuan agar siswa memiliki budaya membaca dan menulis sehingga terciptanya pembelajaran sepanjang hayat. Literasi digital merupakan kompetensi seorang dalam menggunakan media digital dalam menemukan, memanfaatkan, mengolah, mengemas, mengevaluasi dan menyebar luaskan informasi secara benar, bijak dan bertanggung jawab. Sejak 2021 Kominfo RI telah meluncurkan Program Indonesia Makin Cakap Digital yang menargetkan 50 juta warga Indonesia makin cakap digital. Pengetahuan literasi digital menjadi semakin penting di era digital saat ini, terutama di kalangan siswa Sekolah Dasar. Program Gerakan Literasi Digital di Sekolah Dasar dirancang untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam memanfaatkan teknologi digital dengan efektif dan aman. Program Gerakan Peningkatan Pengetahuan Literasi Digital Di Kalangan Sekolah Dasar akan memberdayakan siswa dalam menghadapi era digital dan memberikan landasan yang kuat bagi perkembangan mereka dalam lingkungan teknologi yang terus berkembang.

Published
2023-04-30
How to Cite
Ginting, M. O. (2023). PENINGKATAN PENGETAHUAN LITERASI DIGITAL DI KALANGAN SEKOLAH DASAR MELALUI PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH DASAR. JOURNAL PREVALENT MULTIDISCIPLINARY, 1(1), 16 - 20. Retrieved from https://journal.universitasaudi.ac.id/index.php/JPM/article/view/257
Section
Articles