PERAN LITERASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA DI SMP NEGERI 1 KABANJAHE, KABUPATEN KARO

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kegiatan literasi dalam meningkatkan minat baca siswa di SMP Negeri 1 Kabanjahe, Kabupaten Karo. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian kepala sekolah, guru, dan siswa kelas 4. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan literasi berperan penting dalam meningkatkan minat baca siswa. Namun, terdapat hambatan dalam pelaksanaan kegiatan literasi, seperti kurangnya sarana prasarana, metode yang kurang variatif, dan rendahnya kedisiplinan siswa. Upaya yang dilakukan sekolah untuk mengatasi hambatan tersebut meliputi sosialisasi kegiatan literasi, penambahan sarana, dan penyelenggaraan kegiatan lomba sebagai sarana partisipasi aktif siswa. Dengan demikian, kegiatan literasi di sekolah dapat memberikan manfaat yang signifikan dalam meningkatkan minat baca siswa dan mengembangkan kemampuan literasi mereka.