PERANCANGAN DAN PEMBUATAN SISTEM INFORMASI ABSENSI SISWA DI SMA NEGERI 1 BANDAR KHALIPAH TEBING
Abstract
Absen merupakan salah satu komponen penilaian dalam dunia pendidikan, salah satunya adalah penggunaan teknologi absensi online berbasis mobile. Proses kehadiran manual masih tidak efisien dan dapat memakan waktu yang lama. Saat terjadi kesalahan, data kehadiran menjadi tidak terstruktur dan sulit dipantau. Memperbarui proses kehadiran manual menjadi sistem absensi online maka kehadiran akan lebih mudah digunakan kapan saja dan di mana saja. Perancangan sistem absensi online ini digunakan untuk memudahkan absensi melalui smartphone Android masing-masing siswa saja. Tujuan dari penelitian ini adalah merancang aplikasi absensi di SMA Negeri 1 Bandar Khalipah Tebing. Digunakan untuk mencatat kehadiran siswa selama kegiatan belajar mengajar dan untuk melihat laporan kehadiran siswa. Alat pengembangan yang digunakan peneliti adalah Kodular dan metodologi pengembangan yang digunakan yaitu System Development Life Cycle (SDLC) Waterfall. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan adanya sistem online berbasis mobile kemungkinan akan meningkatkan kedisiplinan siswa SMA Negeri 1 Bandar Khalipah Tebing.
References
Hayat, A., Mardiana, & Firdaus, F. (2018). Rancang Bangun Sistem Informasi Pembayaran Sekolah Berbasis Web Di Sdit Cordova 1 Kota, 4(1), 87–94.
Informasi, S., & Data, M. B. (2020). Jurnal simada, 03(01). Retrieved from https://jurnal.darmajaya.ac.id/index.php/SIM ADA/article/viewFile/1279/944
Kurnianingtyas, A. W. W. & D. (2017). Sistem Basis Data.
Ma’rifati, I. S. (2015). Sistem Informasi Akuntansi Pendapatan Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP) Pada SMU XYZ. Evolusi, 3(2), 1–4. https://doi.org/10.2311/evo.v3i2.212
Oscar, D., Maulana, Y. I., Haidir, A., & Alhaq, A. G. (2019). Sistem Informasi SPP & Pembayaran Sekolah Berbasis Web Pada Mts Al–Ihsan Pondok Gede Bekasi. Indonesian Journal of Network & Security (IJNS), 8(3), 4–8. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.2311/ijns.v 8i2.1591

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.




